Новости

  • Круглый стол «Независимая оценка и сертификация выпускников»

    30 ноября 2016 г. в Учебном центре ПАО «Нижнекамскнефтехим» состоялся круглый стол «Независимая оценка и сертификация выпускников». В работе приняли участие: Сидоренко А.В., заведующий Центром развития профессионального образования ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан», Бухмин П.Н., начальник отдела кадров АО «ТАНЕКО», Силос Е.А., начальник цеха № 04 АО «ТАНЕКО», Ягудина Л.Р., директор Набережночелнинского филиала ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технический университет им.А.Н. Туполева-КАИ Миннеханова Л. И., заведующий сектором развития профессионального образования управления образования и по делам молодежи Исполнительного комитета МО г. Набережные Челны, Зайнаков И. А., заместитель директора по УПР, Галиуллина А. Р., преподаватель ГАПОУ «Камский государственный автомеханический техникум имени Л.Б.Васильева», Куприянова Т.А., директор ГАПОУ «Техникум нефтехимии и нефтепереработки», Мостяков С.Г., мастер производственного обучения ГАПОУ «Техникум нефтехимии и нефтепереработки».

    Участники круглого стола обсудили следующие вопросы: нормативно-правовая база проведения независимой оценки и сертификации квалификаций выпускников; «дорожная карта» по подготовке проведения независимой оценки и сертификации квалификаций выпускников; положение о независимой оценке и сертификации квалификаций выпускников; формирование экспертных групп для проведения процедуры независимой оценки и сертификации квалификаций выпускников; этапы процедуры и критерии оценки выпускников на примере компетенции «Аппаратчик перегонки»; этапы процедуры и критерии оценки выпускников на примере компетенции «Машинист насосных установок»; положительные и отрицательные моменты в ходе независимой оценки и сертификации квалификаций выпускников; значение проведения процедуры независимой оценки и сертификации квалификаций выпускников для участников всех сторон; направления усовершенствования системы независимой оценки и сертификации квалификаций.

    С докладами перед присутствующими выступили: Куприянова Т.А., Насыбуллина Е.Ф., Кузнецов В.В., Бухмин П.Н., Нотфуллина И.Ф., Ягудина Л. Р. Итоги круглого стола подвела заведующий Центром развития профессионального образования ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» А.В.Сидоренко.

  • Основы организации профориентационной деятельности в системе «школа-СПО-работодатель»

    С 31 октября 2016 года Центр развития профессионального образования ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» приступил к реализации программы дополнительного профессионального образования в рамках ФЦПРО «Основы организации профориентационной деятельности в системе «школа-СПО-работодатель».

    Освоение программы осуществляется в два этапа: дистанционное обучение, посвященное основам реализации профориентационной деятельности в образовательных организациях, где слушателям предложены задания, направленные на актуализацию реализации профориентационной практики на местах и очного этапа. Лекторский состав курса представлен научными кадрами ЦРПО РТ, специалистами профессиональных образовательных организаций (ГАПОУ «КККХ и С», ГАПОУ «КЭК», ГБПОУ «ККТ и Д») и практиками общеобразовательных организаций (гимназия №102 г. Казани, МАОУ «Межшкольный учебный комбинат» Нижнекамского муниципального района РТ). Стажировка проходила на базе ГБПОУ «Казанский колледж технологии и дизайна». В процессе стажировки слушатели приняли участие в проблемных семинарах, работе круглого стола. Особое внимание уделено мастер-классам по проведению профессиональных проб.

    Завершение курса состоялось 25 ноября текущего года в форме защиты итоговых работ.
  • О проведении семинара-практикума

    16 ноября 2016 г. на базе образовательных организаций г. Нижнекамска был проведен республиканский семинар-практикум «Организационно-методическое обеспечение и проведение профессиональных проб» для педагогических работников профессиональных образовательных организаций и представителей органов управления образованием РТ, ответственных за профориентационную работу. Организаторами мероприятия выступили Центр развития профессионального образования ГАОУ ДПО «Институт развития образования РТ» и Управление образования исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района. В работе семинара-практикума приняли участие 96 человек из 29 муниципальных районов Республики Татарстан.

    В рамках семинара-практикума в четырех профессиональных образовательных организациях и школе №31 г. Нижнекамска состоялся открытый конкурс профессионального мастерства «Юный профессионал». В конкурсе участвовали 253 обучающихся школ городов и районов Республики Татарстан (Нижнекамск, Набережные Челны, Альметьевск, Елабуга, Менделеевск, Заинск) по 22 компетенциям, наиболее востребованным на рынке труда. Из них шестнадцать компетенций по системе чемпионата WorldSkills.

    Участники семинара-практикума приняли участие в разработке методической базы, критериев оценки профессиональных проб, защищали проекты по рассматриваемой теме. Также они посетили и проанализировали фрагменты мастер-классов, урочных и внеурочных мероприятий образовательных организаций г. Нижнекамска.

    На круглом столе по итогам семинара - практикума была отмечена большая практическая значимость мероприятия, высказана благодарность организаторам за возможность изучения модели профориентационной работы г. Нижнекамска, организационно-методического сопровождения профориентации в системе «школа–профессиональная образовательная организация-предприятие».

  • Семинар-практикум

    Центр развития профессионального образования РТ совместно с Управлением образования исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района 16 ноября 2016 г. организует республиканский семинар-практикум «Организационно-методическое обеспечение и проведение профессиональных проб» на базе образовательных организаций г. Нижнекамска. Мероприятие проводится с целью поиска новых решений в области социально-профессионального самоопределения школьников в условиях модернизации образования.

    Читать полностью
  • Республиканский конкурс профессионального мастерства «Лучший кондитер - 2016»

    В рамках конференции «Оценка качества профессионального образования: опыт, проблемы, пути развития» проводился республиканский конкурс профессионального мастерства «Лучший кондитер - 2016» по компетенции «Кондитерское дело» среди обучающихся с ограниченными возможностями здоровья профессиональных образовательных организаций Республики Татарстан. В конкурсе участвовали: Гайнутдинова Миляуша (ГБПОУ «Атнинский сельхозтехникум им. Габдуллы Тукая»), Грачев Антон (ГАПОУ «Бугульминский строительно-технический колледж»), Сафина Гульназ (ГБПОУ «Спасский техникум отраслевых технологий»), Насонов Андрей (ГАПОУ «Чистопольский многопрофильный колледж»), Бабич Екатерина (ГАПОУ «Колледж малого бизнеса и предпринимательства»), Муртазин Ильдар (ГАПОУ «Международный колледж сервиса»).

    Читать полностью
Все новости

Вопросы и ответы12

В соответствии с разделом VII. Требования к условиям реализации основной профессиональной образовательной программы Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования «при формировании ОПОП образовательное учреждение имеет право использовать объем времени, отведенный на вариативную часть циклов ОПОП, увеличивая при этом объем времени, отведенный на дисциплины и модули обязательной части, либо вводя новые дисциплины и модули в соответствии с потребностями работодателей и спецификой деятельности образовательного учреждения».
Таким образом, исходя из требований ФГОС СПО, вы не можете вариативную часть распределять на практику. В тоже время существует Приказ МОиН РФ от 22 августа 2014 г. N 1039 «О внесении изменений В ФГОС СПО», которым внесены дополнения в содержание VII Раздела отдельных ФГОС СПО о том, что к словам "модули обязательной части," дополняются слова "на практики". Изучите указанный приказ, и, в зависимости от реализуемой Вами профессии/специальности, Вы сможете определить свою возможность распределения вариативной части на практику.

Читать полностью

Все вопросы и ответы